学科领域：哲学
研究方向：用中国式的思维 创造中国人的思想
所属地区：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市
赋闲人
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2016-06-15 13:02:57
本文集从育人教育出发，对应试教育和育人教育进行了对比分析，从育人教育的本质、教育形式、课时规制、考核评比、教育者的存在、好的教育，教育与人的存在、育才的途径、什么是人才，甚至是教育与爱党爱国爱社会主义...
0 赞 展开2016-05-24 12:00:45
这本文集包含了作者从八十年代初到现在所写的关于教育的文稿。本文集表达了作者始终如一所秉持的教育理念，内含了作者对我国教育所存在问题的发现，和作者关于中国教育的新思想。
0 赞2016-05-21 09:22:30
以简略的方式阐述了中国教育的演变史，并从中发现了教育的真谛，发现了中国教育存在的问题。
0 赞2016-05-18 07:56:51
本文发现了育人教育与非育人教育的本质的区别：育人教育是把人培育成对：守的恪守；非育人教育是使人成为不对“守”恪守的人。
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