教育究竟是什么?

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作品名称:教育究竟是什么?

作者:乔伊·帕尔默

学科:教育学

出版社:北京大学出版社

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内容简介:

《教育究竟是什么?》是2008年北京大学出版社出版的图书,作者是〔英〕乔伊·帕尔默。书中对古今中外100位最重要的思想家的教育思想进行了深刻挖掘,从不同视角论述了教育的本质,在读者面前展现了一幅恢宏的历史画卷。

目录:

作者简介
前言
上卷
001 孔子(Confucius)
002 苏格拉底(Socrates)
003 柏拉图(Plato)
004 亚里士多德(Aristotle)
005 耶稣(Jesus)
006 奥古斯丁(Saint Augustine)
007 阿尔-伽扎利(A1-Ghazzali)
008 伊本·图发义尔(Ibn Tufayl)
009 伊拉斯谟(Desiderius Erasmus)
010 夸美纽斯(Jan Amos Comenius)
011 洛克(John Locke)
012 威斯利(John Wesley)
013 卢梭(Jean—Jacques Rousseau)
014 康德(Immanuel Kant)
015 裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pestalozzi)
016 沃尔斯顿克拉芙特(Mary Wollstonecraft)
017 费希特(Johann Gottlieb Fichte)
018 洪堡(Wilhelm von Humboldt)
019 黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)
020 赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart)
021 福禄倍尔(Friedrich Wilhelm Froebel)
022 纽曼(John Henry Newman)
023 密尔(John Stuart Mill)
024 达尔文(Charles Darwin)
025 拉斯金(John Ruskin)
026 斯宾塞(Herbert Spencer)
027 阿诺德(Matthew Arnold)
028 赫胥黎(Thomas Henry Huxley)
029 阿尔科特(Louisa May Alcott)
030 巴特勒(Samuel Butler)
031 莫朗特(Robert Morant)
032 霍斯托斯(Eugenio Maria de Hostos)
033 尼采(Friedrich Nietzsche)
034 比奈(Alfred Binet)
035 涂尔干(Emile Durkheim)
036 库帕(Anna Julia Haywood Cooper)
037 杜威(John Dewey)
038 亚当斯(Jane Addams)
039 施坦纳(Rudolf Steiner)
040 泰戈尔(Rabindranath Tagore)
041 怀特海(Alfred North Whitehead)
042 雅克-达尔克罗兹(Emile Jaques—Dalcroze)
043 杜波伊斯(William Burghardt Du Bois)
044 甘地(M.K.Gandhi)
045 蒙台梭利(Mafia Montessofi)
046 罗素(Bertrand Russell)
047 桑戴克(E.L.Thorndike)
048 布伯(Martin Buber)
049 奥尔特加-加塞特(Jose Ortega Y Gasset)
050 伯特(Cyril Lodovic.Burt)
下卷
译后记

推荐理由:

本书涉及的思想家多是开创性的人物,他们敢于提出问题,敢于挑战权威,另立新论:穷人教育学、被压迫者教育学、批判教育学、解放教育、巨型大学、反英才教育、计算机取代学校、非学校化社会、童年的消失、美国文化是童年的敌人、少就是多的课程论、多元智能理论、不分级学校、学校与政府分离……等等,可谓异彩缤纷。

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