作品名称：网络环境下图书情报学科与实践的发展趋势
作者：黄长著
学科：教育学
出版社：社会科学文献出版社
本书系国家社科基金2005年立项的重点项目的最终研究成果。课题组在历时3年多的研究过程中，通过大量的文献调研、数据调研及深入分析，研究了网络环境下图书馆学情报学学科及其实践的快速而巨大的变化，对国内外图书馆学情报学学科及其实践的发展、图书馆功能与结构的演化、网络及网络信息资源的。
致谢
序言
第一章 网络环境中的图书情报实践与学科建设
第一节 图书馆的发展与变革
一 藏书与人类的知识记忆
二 图书情报实践的变革
三 网络环境对图书情报实践及学科建设的挑战
第二节 欧美亚信息化进程中的图书情报实践
一 欧美亚国家信息化战略中的图书情报计划
二 “欧洲研究区”计划中的文献信息资源保障
三 亚洲国家的信息化战略
四 发达国家信息化进程中图书馆地位和作用的变化
第三节 国家信息资源建设战略与文献情报工作的机遇
第四节 学科名称之争与图书馆学情报学的交汇
一 名称之争
二 图书馆学情报学的交汇
三 基础研究与应用研究的关系
第五节 小结
第二章 网络环境中图书馆的功能与结构变化
第三章 网络环境中的信息资源和信息消费行为
第四章 网络环境中我国图书馆和读者的变化
第五章 网络环境中图书馆学情报学教育的变化
第六章 网络时代图书馆学情报学教育变革问题透视
第七章 图书馆学情报学学科的发展趋势
第八章 结论与建议
附录1 “图书馆地位与任务变化”调查问卷
附录2 图书馆读者调查问卷
附录3 美国图书馆协会硕士专业认证的56所高校（2007）
附录4 通过ALA硕士专业论证程序的学院名称归类
附录5 国外图书情报专业硕士研究生就业职位
附录6 图书馆学、情报学硕士研究生课程分类
附录7 国外图书馆学情报学教师研究兴趣分类
附录8 国内教师研究方向学科分类表
附录9 博士论文主题时间分布
附录10 中共中央办公厅国务院办公厅关于加强信息资源开发利用工作的若干意见
附录11 关于加强信息资源开发利用工作任务分工的通知
附录12 2006～2020年国家信息化发展战略
参考文献
针对学科的变化提出了相应的对策和建议。
